河北省邯郸学院：太极拳教育与“心”文化相结合培养特色专业

2014-12-05  

为顺应国家“全面深化改革”的大势和高等教育“深化改革，转型发展，提高质量”的发展方向，作为河北省唯一一个进行学校整体改革的单位，邯郸学院确立了“综合改革，转型发展，建设特色鲜明的应用型大学”的新一轮发展目标。邯郸学院体育教育(太极拳)专业是河北省特色专业，太极文化学院以学生发展为宗旨，以社会需求为导向，以提高太极文化人才培养质量为目标，推进学院转型发展，取得了一定成绩。近些年来，面对各种思潮的侵袭，邯郸学院党委坚持以社会主义核心价值观教育学生，立场坚定，旗帜鲜明，系统提出了以太极文化和“心”文化相结合为灵魂全面建设大学文化的思想。这种思想的提出，是该院在对传统文化和西方文化长期积累、科学认知、精心论证的基础之上形成的，是该院办学思想的结晶。

中国“心”文化的传承历久而弥长，儒家、道家、法家、墨家、兵家莫不讲“心”学，用“心”学，并认为人生价值的根源在人的“心”。该院对这种文化进一步阐释说：“心者，万事之宗也。”“用心做人，用心做事，用心教学，用心读书，用心回报社会”。这既是该院“心”文化的灵魂，也是该院百年之多办学历史的最好说明。

2010年底，该院党委研究通过了《邯郸学院文化主要内容》，正式确立了该院文化建设的灵魂——“心”文化。围绕“心”文化，确立了办学宗旨、办学理念、校训、校风、教风、学风、工作作风、校歌等。他们把“赤心奉业”作为自己的核心理念，把“同心培养仰望星空、脚踏实地的人”作为自己的办学使命，由此揭开了该院校园文化建设的新篇章。

世间万物都是一个有机的整体。以“心”文化为灵魂，该院从理论和实践的角度出发，整体把握精神文化、制度文化、行为文化、环境文化与大学文化的具体内涵和内在联系，培育积极健康向上的校园文化。精神文化是大学文化的核心。制度文化是联结大学精神文化、行为文化、环境文化的桥梁，是和谐校园建设的基础。行为文化是大学精神文化、制度文化、环境文化在师生身上的反映，是和谐校园建设的外在表现。环境文化主要指以校园自然环境、人工设施等物质形态存在的硬件环境，是和谐校园建设的重要依托。